Na naszych wyjazdach „praktyczno-technicznych” dzieciaki budują modele swoich wymarzonych domów. Nie mają narzuconych żadnych zasad dotyczących kształtu, wielkości, czy przeznaczenia budowli. Ograniczeniem są jedynie techniki jakie im udostępniamy. Sami wbierają, jakie materiały sobie kupić w pobliskim tartaku, sklepie budowlanym, czy skupie złomu. Przed rozpoczęciem zajęć cała klasa wybiera się do lasu, gdzie szuka miejsca na osadę, przy okazji rozmawiając o cechach dobrych układów urbanistycznych, potrzebach mieszkańców, o tym co im się podoba, a co nie w układzie ich własnej miejscowości. Uczniowie zastanawiają się jakie budynki są niezbędne w wymarzonej przez nich miejscowości i na tej podstawie wybierają funkcje swoich domów. Na koniec w leśnym zakątku ustawiamy domki i konstruujemy „infrastrukturę” – drogi, kolejki linowe, porty, place zabaw, parki, itd.

Zobacz również